Mga mag-aaral sa tingin ng Open Source Geospatial

Ang artikulong ito ay batay sa isang pagtatanghal na ginawa sa FOSS4G sa Barcelona noong Setyembre ng 2010 sa pamamagitan ng:

Iraklis Karampourniotis at Ioannis Paraschakis - mula sa Aristotle University of Thessaloniki
Zoi Arvanitidou - mula sa Unibersidad ng Aegean

Ang link ay nangyari sa akin Gabriel ReyesAt ito ay batay sa mga tanong, kung ang Open Source Software ay maituturing na regular sa mga kurso geospatial isang unibersidad degree o nag-aalok ng libreng mga kurso para sa mga nagtapos at ng pangkalahatang publiko.

Ang sagot ay sa wakas ay oo, ngunit sa kahabaan ng paraan may ilang mga bagay na nagtatrabaho sa ebanghelisasyon ng mag-aaral na kadalasan ay lumalaban upang mangibabaw sa unang pagkakataon ng isang kasangkapan maliban sa mga sikat na tatak, tulad ng ESRI, AutoDesk o Intergraph; ng pagsunod sa mga pag-iisip na hindi sila ay magbubukas up ng maraming mga pagkakataon sa labor market.

Muli itong sinaktan, na sari-sari GIS sa kabila ng pagiging isang software na "narito na"Nabanggit sa loob ng mga alternatibo sa pagmamay-ari ng software bilang AutoCAD Map 3D, ArcGIS y Geomedia; ang mga solusyon na tiyak na may antas ng katanyagan at pag-endorso ng tatak na lubos na hinahangad ng mga interesado sa isang kurso sa Geographic Information Systems. Sa antas ng mga pribadong kumpanya na nagbibigay ng mga serbisyo sa pagsasanay, ang pagbabalik sa hadlang na ito ay naging mabagal, subalit ang akademya ay maaaring gampanan ang isang mahalagang papel kung ang mga kalamangan na mayroon ang libreng software sa puntong ito sa mga tuntunin ng kapanahunan at pagtanggap sa mga administrasyon ay isinasaalang-alang sektor ng publiko o negosyo, bukod sa kung ano ang ibig sabihin na bawasan ang agwat ng iligalidad at mas mababang gastos.

Ang unang nabigo pagtatangka

Nabanggit ng mga exhibitor na mayroon silang precedent noong 2006, nang mailagay nila ang GRASS sa mga lab kasama ang AutoCAD Map at ArcGIS. Sa oras na iyon ang resulta ay hindi gusto ng mga gumagamit ang hindi magiliw na interface ng GRASSAt nauunawaan na halo isang bagay sa isa pang ay hindi laging dalhin ang mahusay na mga resulta, hindi makita ito bilang isang nakapag-iisang tool sa isang konteksto kung saan complementarity ay bahagi ng ang pinakamahusay na mga trend sa kapaligiran channeled Open Source.

Kapag ipinakita ang buong saklaw ng mga tool para sa pagpapaunlad, pagtatayo ng data, pangangasiwa, pag-aaral ng vector / raster at paglalathala, napagtanto namin na kahit na ang mga pagkukusa ng OSGeo ay hindi kinakailangang ipinanganak sa isang na-synchronize na paraan, masisiguro na natin ngayon na ang pagsisikap sa pamantayan at pagpapanatili natagpuan nila ang isang medyo balanseng pagkakahanay, na may oryentasyon patungo sa kalidad ng tela.

Ang nakaraang graphic presentado nina Jorge Sanz at Miguel Montesinos sa First Latin American gvSIG Conference ay sumusubok na balangkas at paghiwalayin sa isang pahalang na antas kung ano ang mga tool na nakatuon sa desktop, mga aklatan na berde at mga kahalili na may potensyal na tumakbo sa server na kulay-abo. Sa lila ang mga driver ng database at sa antas ng patayo ang mga wika.

Ito sitwasyon OSGeo ecosystem ay tumutulong sa amin upang maunawaan ang mga relasyon sa pagitan ng mga proyekto at lalo na ang pag-unawa na pagkakaiba-iba ay kinakailangan at functional hangga't ang mga panuntunan ay ulirang.

Ang ikalawang pagtatangka, matagumpay

Ang mga nagsasalita ay nagkomento na sa isang pangalawang pagtatangka ay pinaghiwalay nila ang mga kurso sa pagitan ng mga undergraduate na mag-aaral at mga nagtapos na o nasa antas ng postgraduate. Upang magawa ito, gumamit sila ng mga kurso sa isang pantulong na paraan:

QGis + GRASS + PostGIS sa mga kurso para sa mga nagtapos

QGis + PostGIS sa mga laboratoryo para sa mga di-nagtapos

Ang mga tao ring ito ay minarkahan ng pula sa tsart sa itaas, upang ipakita kung saan sila ay matatagpuan isa lamang sa C ++ na kapaligiran naka-link sa mga online na publikasyon MapGuide Open Source o Mapserver.

Ipinapakita ng sumusunod na talahanayan ang mga paksa na kasama sa mga kurso at laboratoryo.

Ang sumusunod na taludtod ay sumasalamin sa pang-unawa ng mga tao sa dulo ng mga kurso, isang kagiliw-giliw na paghahanap na maaaring -at dapat sa pamamagitan ng mga alyansa- Pag-ayos nang mas detalyado, pagpapakalat ng mga instrumento tulad ng modular na mga itineraryo ng pagsasanay, mga pamamaraan ng script, mga bangko ng item, mga pamantayan sa kakayahan at manwal, tulad na maaari silang iakma ng mga pamantasan o kolehiyo sa teknikal; madalas ang pagmamay-ari na mga solusyon para dito ay ibinabahagi lamang ang mga manwal. Sa pamamagitan nito, magiging napaka praktikal na lumikha ng mga maikling kurso o komprehensibong diploma na nagbibigay ng buong sukat sa kapaligiran ng OSGeo kapwa sa linya ng C ++ at sa kapaligiran ng Java na may higit na potensyal (sa palagay ko) dahil sa multiplatform na maabot, sistematikong internationalization at pagkakaiba-iba sa mga solusyon.

Tulad ng makikita, ang mga pamantayan ng mga nagtapos na propesyonal ay positibo na nakatuon sa potensyal ng mga tool, sa halip na sa agarang mga produktong nabuo. Nangangailangan ito ng pagsasabog, kung inaasahan naming lumikha Trust kultura at kredibilidad na nagli-link sa akademya sa mga organisasyon ng promosyon ng OSGeo at ng mga kaugnay na service provider.

Tingnan ang orihinal na presentasyon

Tingnan ang lahat ng eksibisyon ng FOSS4G 2010

Sundin si Gabriel Reyes