Ang Master sa Pagpaplano ng Teritoryo ng UNAH

Ang Degree ng Master sa Pamamahala at Pagpaplano ng Lupa na inaalok ng National Autonomous University of Honduras (UNAH), ay isang programang pang-akademiko na, mula nang likhain noong 2005, ay binuo nang sama-sama sa Kagawaran ng Heograpiya ng Unibersidad ng Alcalá (Espanya) . Dahil sa isang query na dumating sa amin ilang araw na ang nakakalipas, kinuha namin ang pagkakataon na ipaalam ang mga pangunahing kaalaman tungkol sa degree na master na ito, sa kabila ng katotohanang sa simula ng 2013 sila ay nahuhulog sa mga proseso ng Pagsusuri sa Sarili ng Sarili at Pag-update ng Programang Pang-akademiko kung saan magsisimula ang bagong promosyon sa kalagitnaan 2013. Inaasahan din namin na maaari itong magsilbing isang input para sa ilang iba pang unibersidad na nagpaplano na mag-alok ng isang katulad na serbisyo.

Ang prosesong ito ay suportado ng Faculty of Spatial Sciences (FACES / UNAH) at ang Department of Geography sa University of Alcala (Espanya), na may isang orientation sa mga propesyonal sa university na may kaalaman at / o karanasan sa pamamahala ng lupa, urban at rural na pagpaplano, pamamahala ng mga likas na yaman, matatapat na paggamit ng teritoryo, at paggamit ng mga spatial na data at mga imahe ng satellite ng mga remote sensor.

GRABUTONG PROFILE

• Ang nagtapos ng Master sa: Pagpaplano at Teritoryo Pamamahala, ay isang propesyonal na may isang dalubhasang pagsasanay sa Science at Basic Space Technology.
• Siya ay isang propesyonal na maaaring kumilos bilang Director, Manager o Administrator ng Geographic Information System.
• Ito ay isang propesyonal na nalalapat kanyang kaalaman ng self-pintas at proactive administrative sitwasyon, pamamahala ng pamamahala ng lupa paraan at kakayahan upang mag-disenyo at bumuo ng master plano, specialized proyekto, at basic, kadastre, pampakay at zoning lokal na scale na mapa, munisipyo, rehiyunal at pambansang antas para sa pinagsama-samang pagpaplano ng teritoryo.
• Ito ay magiging magagawang upang mag-disenyo, pamahalaan at maunawaan ang paggana ng iba't-ibang mga geodetic mga instrumento at kagamitan at software ng computer para sa pagkuha, pamamahala, processing at pagtatasa geospatial data.
• Siya ay isang propesyonal na may isang saloobin ng tuloy-tuloy na pagsasanay, pag-update ng kanilang kaalaman na may bagong tuklas na nagawa sa kanilang mga field at mga bagong acquisition diskarte, interpretasyon at pagsusuri ng geospatial data.
• Ang propesyonal ng Guro na ito, ay mauunawaan ang responsibilidad na protektahan ang pagiging maaasahan ng geospatial na data na hinahawakan sa kanyang larangan.

PLANO NG PAG-AARAL

Ang Master Program ay binubuo ng mga paksa ng 19 na ipinamamahagi sa mga sumusunod na 7 cycle:

Ciclo1: Geography at Fundamentals ng Organisasyon ng Teritoryo

CTE-501 Geography at Spatial Planning

CTE-502 Fundamentals of Land Management

2 Cycle: Geodesy and Cartography

CTE-511 Fundamentals of Geodesy and Cartography

CTE-512 Photogrammetry at Global Geopositioning Systems

CTE-513 Maps: Layout, Layout, Layout at I-print

CTE-514 Electronic Atlas at Web Map Publishing

3 Cycle: Geographic Information Systems

CTE-521 Fundamentals of Geographic Information Systems

CTE-522 Geographic Information System - Raster

CTE-523 Geographic Information System - Vector

Ang Programming ng CTE-524 ay inilapat sa kapaligiran ng Geographic Information Systems

4 Cycle: Remote Perception

CTE-531 Mga Pisikal na Prinsipyo ng Remote Sensing

CTE-532 Platform, Sensor at Hyper-Spectral Teledetection

CTE-533 Visual Interpretation of Images

CTE-534 Digital Image Processing and Interpretation

5 cycle: Pagpaplano sa teritoryo

CTE-541 Teritoryo Pangangasiwa - Mga Application

CTE-542 Territorial Planning - Applications

CTE-543 Territorial Management - Applications

6 Cycle: Professional Practice

Ang CTE-600 Professional Practice ay inilapat sa Pagpaplano ng Teritoryo

7 Cycle: Master Project

CTE-700 Research Project (Tesis).

Pamamaraan:

Ang Master ay binuo sa semi-presensyal na mode, na binubuo ng:

· Virtual Classes (on-line): Para sa bawat paksa, nagtatrabaho ang mga mag-aaral sa online para sa humigit-kumulang na apat na linggo sa isang virtual na teknolohiyang plataporma (Moodle). Sinamahan sila ng isang Propesor; na magbibigay din sa kanila ng bibliographical references.

· Mga klasePara sa bawat kurso mag-aaral dumalo sa silid-aralan aralin inihatid mula sa 8: 00 sa 17: oras 00, Lunes hanggang Sabado (48 oras kabuuan).

· Mga Praktikal at Komplementaryong Aktibidad: Parehas sa harap-harapan at virtual na mga klase, ang mga mag-aaral ay nagkakaroon ng mga praktikal na aktibidad. Ang mga mag-aaral ay mayroong script para sa mga aktibidad na ito, pati na rin ang mga imaheng satellite, larawan sa himpapawaw at iba pang data mula sa SIG-FACES / UNAH. Bilang karagdagan, nagsasagawa sila ng mga aktibidad at proyekto sa ilan sa mga munisipalidad ng Honduras, para sa pakinabang ng kanilang sariling pagbuo at ng mga naninirahan sa mga pamayanan.

Pananaliksik: Ang mag-aaral ay gumaganap ng isang orihinal na pang-agham na pananaliksik na isinagawa ng Professor Tutor, na ang layunin ay upang mag-ambag sa paglikha at / o interpretasyon ng ipinanukalang mga solusyon sa mga pambansa at / o rehiyon problema, culminating sa paghahanda, depensa at pag-apruba ng isang sanaysay ng Degree.

Para sa karagdagang impormasyon:

http://faces.unah.edu.hn/mogt